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Regras para a fase nacional da
European Statistics Competition (ESC) 2026

Organização do
Instituto Nacional de Estatística

1. Objetivos A European Statistics Competition tem como objetivos gerais:  Promover a curiosidade e o interesse dos alunos pelas estatísticas oficiais;  Incentivar os professores a utilizar novos materiais para ensinar estatística, promovendo a utilização de dados estatísticos oficiais e a aplicação do conhecimento estatístico adquirido;  Mostrar aos alunos e aos professores o papel das estatísticas oficiais em vários aspetos da sociedade;  Promover o trabalho de equipa e a colaboração com vista a alcançar objetivos comuns.

2. Participação Podem participar na fase nacional da European Statistics Competition todos os alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário de qualquer estabelecimento de ensino reconhecido em Portugal. Os alunos participarão em equipas de 1 a 3 membros. Todos os alunos de uma equipa deverão ser da mesma escola e integrar a mesma categoria (ver adiante a especificação das categorias). Cada equipa será supervisionada por um professor que, contudo, não participará na sua execução. Não há limite para o número de equipas da mesma escola nem para o número de equipas supervisionadas pelo mesmo professor. Os alunos não podem participar em mais do que uma equipa. Cada equipa participará numa das seguintes categorias:
   Categoria A: alunos do ensino secundário (16 a 18 anos, aproximadamente); Categoria B: alunos do 3.º ciclo do ensino básico (14 a 16 anos, aproximadamente).

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3. Registo Os professores das equipas que pretenderem participar na European Statistics Competition devem registar as suas equipas no endereço: https://www.statscompetition.eu/esc_PT/reg_index.do?L=5 O registo deve incluir toda a informação solicitada no formulário. Os participantes podem colocar dúvidas ou perguntas por correio eletrónico, utilizando o seguinte endereço: [email protected].

4. Avaliações As equipas participantes na fase nacional da competição terão duas etapas de avaliação eliminatórias. Só as que passarem em ambas as etapas poderão ser apuradas para a fase europeia da Competição. A primeira avaliação é feita através de um formulário web (disponível nesta página: https://www.statscompetition.eu/esc_PT/?L=5) e consiste em três testes com perguntas fechadas. Para cada pergunta, são apresentadas quatro respostas possíveis, das quais só uma é correta. Os testes podem ser respondidos a qualquer momento e um número ilimitado de vezes, sendo que a última gravação elimina as anteriores. Cada sessão tem a duração máxima de 180 minutos, embora se possa reentrar logo de seguida. As respostas podem ser dadas em qualquer dia e horário, até ao final do prazo. A segunda avaliação consiste num vídeo, que deverá ser elaborado e enviado do modo adiante explicitado. Os participantes não terão de se deslocar para fazerem qualquer destas avaliações. É permitida a utilização de qualquer solução de IA para resolver as perguntas.

Primeira avaliação: a. Teste de literacia estatística desenvolvido pela equipa ALEA O objetivo é responder a 10 perguntas sobre literacia estatística, desenvolvidas pela equipa da Ação Local Estatística Aplicada (ALEA) (https://www.alea.pt), projeto em que o INE participa com diversas entidades no âmbito da educação há já 25 anos. b. Pesquisa e utilização de informação divulgada pelo INE
O objetivo é responder a 10 perguntas relativas a dados estatísticos disponíveis no portal do INE (www.ine.pt) e no portal do Eurostat (https://ec.europa.eu/eurostat). c. Teste de interpretação de conteúdos de publicações estatísticas O objetivo é responder a 10 perguntas relativas aos conteúdos da publicação do Eurostat Housing in Europe – 2023 edition. Apesar de haver tradução automática

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para português, a publicação está em inglês e as perguntas e hipóteses de resposta estarão também em inglês.

Segunda avaliação: Apresentação em vídeo de trabalho de pesquisa com dados estatísticos As equipas participantes terão de realizar um vídeo. Neste, terão de selecionar, apresentar e referir estatísticas oficiais disponíveis nos portais do INE (www.ine.pt) ou do Eurostat (https://ec.europa.eu/eurostat) para apoiar a sua mensagem. O vídeo deve assumir-se como um trabalho audiovisual autónomo, com narrativa e composição próprias, e não se limitar a uma apresentação em PowerPoint ou a simples animações de diapositivos. O tema é livre, sendo que o tema da fase Europeia será tornado público no mesmo dia em que sairão os resultados da primeira avaliação nacional, o que dará às equipas a opção de orientar, ou não, desde logo os seus esforços nessa direção. As equipas limitarão a sua análise à informação proveniente das fontes acima referidas. As entidades organizadoras reservam a possibilidade de excluir qualquer trabalho em que sejam acrescentadas análises e/ou exploração de dados diferentes, ou informação complementar. Não há restrições quanto aos softwares de análise de dados ou quanto ao formato do vídeo. Mas quaisquer diálogos, narração ou legendas que surjam nos vídeos devem ser em português, e, se escritos, em português de Portugal. Os vídeos não devem exceder uma duração total de 2:10 minutos, distribuídos do seguinte modo: 2:00 minutos, no máximo, de conteúdo, mais 10 segundos, no máximo, de fontes. As equipas são ainda convidadas a desdobrar os seus vídeos em um ou mais teasers de duração limitada (15 a 30 segundos) que possam ser publicados em redes sociais como o TikTok ou o Instagram (como Reels). Juntamente com o vídeo, os participantes terão de apresentar uma memória descritiva que explique: • O público-alvo que pretendem alcançar; • As técnicas utilizadas e as razões da sua escolha; e • O processo de tomada de decisão da equipa. As equipas participantes encontrarão no site da competição a nível nacional um modelo de memória descritiva e as instruções sobre como a elaborar. As equipas devem salvaguardar os direitos de utilização e referir as fontes de dados e outros materiais (música, imagens, etc.) utilizados, tanto no final do vídeo como na memória descritiva. As referências devem ser resumidas no final do vídeo, incluindo uma visão final de todas as fontes gerais utilizadas ao longo do vídeo. As referências têm de ser apresentadas em pormenor na memória descritiva de acordo com o guia que acompanha o respetivo modelo. Além disso, cada gráfico/figura do vídeo deve mencionar a fonte de dados.

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As equipas devem entregar um ficheiro final comprimido (7z, zip, etc.) contendo o vídeo e a memória descritiva através de uma plataforma online. Será fornecido um guia detalhado com instruções sobre como comprimir os ficheiros.

5. Critérios de avaliação Primeira avaliação Cada um dos três testes da primeira avaliação será pontuado, em termos de respostas certas e respostas erradas, com o seguinte critério: a cada resposta certa é atribuído um ponto, uma resposta errada subtrai 0,33 pontos e uma pergunta sem resposta não atribui pontos. A nota máxima para cada um dos três testes é de 10 pontos. O resultado da primeira avaliação corresponde à média aritmética das pontuações obtidas nos três testes, arredondada a uma casa decimal. Esse valor é depois multiplicado por 10, o que permite obter uma pontuação final máxima de 100 pontos. O ranking de todas as equipas participantes será determinado deste modo. Serão eliminadas as equipas que não obtiverem o resultado mínimo que vier a ser estabelecido pelo júri.
   A qualificação das equipas para a segunda avaliação é feita com base nos pontos obtidos na primeira, que representam 25% da nota final. A avaliação dos três testes e o cálculo do resultado da primeira avaliação são apurados automaticamente por programa informático. As equipas que passarem na primeira avaliação terão acesso a um diploma que poderá ser obtido na própria página web da Competição.

Segunda avaliação Ao avaliar as submissões, o júri terá em conta os vídeos e as respetivas memórias descritivas, focando-se, nomeadamente, nos seguintes aspetos:

1. Objetivos e Fundamentação:  Clareza dos objetivos.  Interesse em estudar os objetivos.
2. Dados e Indicadores:  Adequação dos dados aos objetivos.  Fundamentação para o uso de indicadores estatísticos.
3. Mensagem e Estilo:  Clareza, estilo e criatividade da mensagem.  Eficácia na transmissão da mensagem visualmente e com textos complementares.
4. Conclusões e Limitações:

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 Existência de conclusões claras e objetivas.  Alertas sobre limitações inerentes. 5. Referências e Créditos:  Referências às fontes de dados.  Créditos do material utilizado (música, imagens, etc.). O júri selecionará os cinco melhores trabalhos em cada categoria e atribuir-lhes- á uma pontuação, até ao máximo de 100 pontos.
A pontuação obtida na segunda avaliação será incluída no cálculo da nota final com um peso de 75%.

Pontuação final A pontuação final para as cinco equipas selecionadas em cada categoria é a média ponderada (arredondada a três casas decimais) das pontuações obtidas na primeira e na segunda avaliações, com base na seguinte fórmula: Pontuação final = 0,25 * resultado da 1.ª avaliação + 0,75 * resultado da 2.ª avaliação. Em cada categoria, a equipa vencedora será a que obtiver a melhor pontuação final e as outras quatro equipas serão consideradas finalistas nessa categoria.

6. Prémios Serão atribuídos prémios a cada elemento (alunos e professor) das cinco equipas com melhor pontuação na fase nacional em cada categoria. Os prémios constarão de cartões-oferta, não convertíveis em numerário, com os seguintes montantes por participante:

Por aluno Professor 1.º 300 € 150 € 2.º 200 € 100 € 3.º 100 € 50 € 4.º 75 € 50 € 5.º 75 € 50 €

Todos os elementos destas equipas terão também acesso a um diploma.

7. Júri

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O júri da fase nacional é composto por uma equipa do Instituto Nacional de Estatística e convidados externos, como professores ou jornalistas de dados. A decisão do júri é definitiva e não sujeita a recurso.
O júri pode decidir não atribuir prémios se considerar que nenhum dos trabalhos atinge o nível mínimo de qualidade exigido.

8. Comunicação da decisão do júri A decisão do júri será transmitida por correio eletrónico às equipas premiadas e divulgada na página web da Competição (esc2026.ine.pt), na data referida no ponto seguinte. A data e o lugar para a entrega de prémios serão acordados com cada equipa premiada.

9. Calendário Registo: 1 de outubro a 15 de dezembro de 2025, inclusive. Primeira avaliação (testes): 20 de outubro a 15 de dezembro de 2025, inclusive. Publicação e comunicação dos resultados da primeira avaliação: 16 de dezembro de 2025. Segunda avaliação (trabalho): 16 de dezembro de 2025, assim que divulgados os resultados da primeira avaliação, a 23 de fevereiro de 2026, inclusive. Divulgação das equipas vencedoras: 23 de março de 2026.

Publicação de trabalhos Os participantes aceitam implicitamente que os vídeos premiados na segunda avaliação sejam divulgados na página web da Competição (esc2026.ine.pt), referindo os nomes das equipas, a categoria em que participaram e a escola que frequentam. Todos os materiais apresentados pelas equipas na fase nacional da European Statistics Competition 2026, premiados ou não, poderão ser utilizados para fins de divulgação e promoção da competição, com menção da autoria. É importante ter em conta que os vídeos dos vencedores e dos finalistas da Competição Europeia de Estatística são produzidos por alunos dos ensinos básico e secundário no contexto de uma competição escolar. Não poderão ser excluídas inexatidões de menor importância na utilização dos dados.

Fase europeia da European Statistics Competition 2026 As equipas que obtiveram as duas pontuações mais elevadas em cada categoria ficam apuradas para participar na fase europeia da competição. Os organizadores

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da fase nacional entrarão em contacto com as equipas em tempo útil para as informar sobre a fase europeia. Para o efeito, o júri elaborará uma lista com até cinco equipas por categoria, ordenadas pela classificação mais elevada obtida na fase nacional. A primeira equipa da lista será a vencedora, seguida das quatro finalistas. No caso de as equipas propostas não poderem estar presentes ou se recusarem a participar na fase europeia, o júri contactará a equipa seguinte da lista acima referida.

Reserva de direitos Os organizadores reservam-se o direito de alterar os termos e as condições em que decorrerá a fase nacional da ESC2026, especialmente as datas anunciadas no calendário, ou mesmo determinar o seu cancelamento, se existir uma justificação para tal. Qualquer alteração será divulgada na página web da Competição (esc2026.ine.pt).